Темы самообразования педагогов МАОУСОШ№10 имени братьев Игнатовых МО Динской район

на 2022-2023 учебный год

Темы самообразования учителей начальных классов

Потехина Н.Ф. - Влияние групповой и парной работы на развитие мотивации

Бакун Е.Ю.          - Решение орфографических задач как средство развития грамотной личности.

Гриценко О.Ф. -  Развитие логического мышления в процессе обучения математике

Голосова С. В. -  Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения.

Бобкова Е.А. -     Развитие речи учащихся как одна из основных задач формирования читательской грамотности младших школьников  

Смирнова Е.Н. -  Совершенствование устных вычислительных навыков младших школьников  

Печейкина Е.А.   - Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности

Косухина А.Е. -   Развитие устной речи учащихся при опоре на творческие способности

Усова Н.Г. - Использование цифровых образовательных ресурсов в работе по формированию функциональной грамотности младших школьников

Полякова Ю. Н.  - Организация групповой работы

Цыганская Г.А.   -        Исследовательская деятельность учащихся как средство реализации личности в общеобразовательном пространстве.

Фоменко И.И.- Внедрение в практику работы современных образовательных технологий, направленных на формирование читательской компетенции младших школьников

Штуканева Л.А. - Формирование функциональной грамотности на уроках математики через работу с разными видами информации

Свитенко О.А. - Исследовательская деятельность учащихся как средство реализации личности в общеобразовательном пространстве.

Болотина Е.В. - Классный руководитель – координатор школы, семьи и социума

Зикина Н.П. - Использование дидактических игр на уроках литературного чтения для развития памяти, воображения детей

Темы самообразования учителей русского языка и литературы

Ефременко Светлана Михайловна – Формирование информационной культуры учащихся как необходимое условие повышения качества образования

Сентено Светлана Аркадьевна – Методы и приемы подготовки учащихся к ГИА

Приходченко Любовь Николаевна – Развитие дидактических принципов, ориентированных на методику личностно развивающего урока

Погорелова Елена Сергеевна – Подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ на уроках русского языка

Соломасова Татьяна Сергеевна – Совершенствование орфографических умений и навыков учащихся, использование ИКТ на уроках русского языка. Использование проектной деятельности на уроках литературы

Рожкова Ольга Игоревна – Формирование речевой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы

Рудкова Татьяна Сергеевна – Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения предмету.

Панченко Наталья Викторовна – Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы.

Диц Антонина Анатольевна- Развитие читательской грамотности на уроках русского языка и литературы.

Темы самообразования учителей истории, географии МАОУСОШ №10

Ивко Ирина Васильевна - Методы и технологии   формирования функциональной грамотности на уроках истории и обществознания

Куц Николай Иванович - ИКТ компетенции на уроках истории

Бородин Евгений Олегович - Педагогическое взаимодействие на уроках истории и кубановедения как основа педагогического процесса

Штуканева Светлана Александровна - Использование ИКТ на уроках истории как средства повышения учебной мотивации обучающихся

Ивко Ольга Вячеславовна - Повышение мотивации учащихся к обучению истории и обществознания через использование информационно-коммуникационных технологий

Лесина Елена Анатольевна - Групповая работа как средство формирования УУД

Гладкая Евгения Павловна - Развитие познавательной мыслительной деятельности учащихся на уроках географии.

Русс Павел Михайлович – Развитие познавательной деятельности на уроках географии

Темы самообразования учителей математики информатики

1. Жигулина Светлана Николаевна- Метапредметные связи математики с другими предметами

2. Комолова Анастасия Алексеевна - Повышение вычислительных навыков на уроках математики, как средство достижения прочных знаний

3. Писанков Василий Васильевич - Образовательные платформы - помощники для детей и родителей

4. Писанкова Анастасия Васильевна - Межпредметные связи в математике 7-8 классов

5. Плешань Виктория Сергеевна - Активизация мыслительной деятельности учащихся через игровые ситуации на уроках математики в 5 классе.

6. Быков Виктор Викторович - Методика подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ через систему тестовых заданий

7. Калинина Антонина Сергеевна - Использование технологии кейс-стадии для уроков информатики

Темы самообразования учителей физики, биологии, химии

1.Бормотова Ольга Владимировна - Онлайн курс учителя как инструмент повышения качества образования

2.Быкова Анастасия Викторовна - Развитие экспериментальных навыков на уроках физики в основной школе

3. Железнякова Мария Юрьевна - Применение творческих заданий на уроках биологии как реализация личностно-ориентированного подхода к обучению

4. Беспалова Анна Санджиевна – Использование современных педагогических информационных технологий на уроках биологии с целью социального и личностного роста обучающихся

5. Плешань Ирина Алекссевна - Освоение современных педагогических технологий как средства повышения качества обучения по предмету

Темы самообразования учителей физической культуры

1. Лесин Андрей Аркадьевич         - Развитие и совершенствование двигательных умений и навыков на уроках физической культуры.

2. Ильенко Андрей Викторович - Развитие физических качеств средствами спортивных игр в зимнее время.

3. Шкиря Иван Сергеевич - Формирование правильной осанки по средствам занятиями физической культурой и спортом.

4. Душевская Галина Ивановна - Роль подвижных игр в развитии младших школьников

5. Марухно Сергей Александрович         - Развитие двигательной активности у младших школьников через подвижные игры.

Темы самообразования учителей английского языка

1.Гордеева Н.С.-           Методическая система при подготовке учащихся к ЕГЭ и ОГЭ.

2.Богомолова Н.Н.- Эффективные формы и типы уроков английского языка в начальных классах

3.Гаврилова Н.А. -Видео уроки и тесты для подготовки к ОГЭ.

4.Исаян И.В. -Роль тестов в формировании грамматических навыков.

5.Кондратенко Ю.Д. -  Использование ИКТ на уроках английского языка как средство стимуляции мыслительной деятельности младших школьников

6.Данильченко Т.В. -Диалогическая речь как совокупность универсальных учебных действий на уроках английского языка.

7.Матевосян А.П.         - Формирование самоконтроля на уроках английского языка в 5-6 классах.

8.Арабачян А.Э.  - Тестовые и проектные (викторины) задания как контроль в процессе обучения английскому языку.

9.Пантелеева М.С. -      Интерактивные игры на уроках английского языка при обучении грамматическим навыкам.

Темы самообразования учителей технологии, музыки и искусства

1.Захарова Ирина Алексеевна -Активизация творческой деятельности на уроках технологии

2.Зорина Татьяна Евгеньевна- Воспитательные возможности коллективной изобразительной деятельности учащихся

3.Кривченко Евгения Геннадьевна- Поиск новых педагогических технологий, рождающих новые типы взаимоотношений между учителем и учеником.

4.Бабыкина Дарья Владимировна - Современные подходы к преподаванию предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС

5.Ткачева Ирина Юрьевна - Воспитание духовно-нравственной личности

на уроках музыки

6. Шкиря Людмила Николаевна - Создание условий для развития и формирования творческого потенциала учащихся на уроках музыки в условиях реализации ФГОС